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考试
陈希我 (发表日期:2008-08-03 21:46:52 阅读人次:1703 回复数:0)
又是考试季节。高考，中考，小学升学初中虽然不考，但也有个毕业会考。要上好初中，还有变着法的面试，也是考。今天我监考，已经很久没有监考了。虽然曾经当了许多年老师，但后来又当了许多年学生，当年考学生的感觉早已仓皇记不起来了。于是站在监考台上，不但没有惬意，还有着穷苦人民当家作主的恍惚，甚至立场不鲜明地感觉出学生的苦来。　　想想学生也够不容易的，这么热的天气，苟延残喘尚且不易，还要绞尽脑汁应考。想当年我高考，作为考场的教室没有电风扇，工作人员就抬来一筐冰块，哗啦倒进教室里，每个人拨到自己脚下，踩着降温。现在虽然有电风扇了，但也热得够呛。悠闲监考尚且如此，何况苦思猴急的学生呢？但作为监考人，不能这么想。这么想，就只能不监考，那就失职了。在考场上，老师和学生绝对是敌我关系，不然还考什么？监考老师则必须虎视眈眈，而那些企图搞点小动作的学生，则贯彻“敌进我退、敌退我追”的游击战方针，总之很折磨人。想当初大学最后一学期最后一科考完，同学们放鞭炮，道：　　“奶奶的这辈子再不被别人考了，只有老子考别人了！” 　　我们读的是师范，当的是教师，那时是上世纪八十年代中期，以为一劳永逸了。不料没几年，又被考了，道是“终身教育”。从国内考，到国外考；从当老师考别人而同时也被别人考，到了又去当了学生，只能单纯被别人考；从记忆力尚好的年龄被考，到读了前句忘了后句的年龄还被考、“年老的猪还拿去阉”……人生真是没完没了的考场。　　我是极怕考试的，从小就怕。但是为了能出人头地，必须考。我父亲说，咱们没权没势，只能读书出仕。这读书，其实是特指为考试而读书。只有考试，才能验收你的读书，“学而优则仕”。但是靠读书，似乎往往又因为你是读书人，而只能处在知识分子的地位，只能被领导。通观我们周围，几乎都是有文化知识的搞文化知识，没文化知识的就当领导。当然偶尔也有有文化知识的领导，则未必当得好领导；或者在领导的岗位百般不适应，乃至生存艰难。知识分子的精神家园，归根结底是在知识上，知识分子的价值，也只能体现在知识上。而这又只能被统治。这么一来，所谓读书、有知识，勿宁是弱的循环。我父亲希望我“读书出仕”，结果我又回到了他的位置上；我希望我儿子读书，是否又会继续我的弱，成就一个弱的家族的延续？　　话说回来，即便是出了“仕”，无非也是高级奴才。即便是贵如宰相，也是奴才。但好歹下面还有奴才。后来社会进步了，竟连高级奴才也做不成了，通通一抹黑，“奴才”二字。高级奴才则是由上头另外任命，凭什么？凭“思想好”，凭“德”，就更没有标准了，所谓“德”，不过是掌权人说了算，更大的糊涂帐，让有权势者赢得理直气壮，让没权势者输得无话可说，只能认了这种法则。前一阵我的一个亲戚结婚，“跑房奶”口才相当好，一句一个“彩头”：祝新人白头偕老，祝早生贵子……这都老掉牙了，奇特的是她说生孩子生个“三胞胎”。想想这也是因了“计划生育”的，只能生一胎吗？那我就生“三胞胎”，上有政策下有对策。但最让我惊异的是她对孩子成才的祝愿，一般都说是将来会中状元什么的，她则说孩子将来当主席、当总理、当中央委员。想想实在精到。中国是官本位社会，读书不做官，读了干什么？而且我怀疑，所以把“当状元”换成“当主席”，是因为如今大学生贬值了。即便高考状元，北大清华毕业的，也难说能找到如意工作。但是即便贬值了，还是考者如云。即便是我，对高考深恶痛绝，但也深知如果不高考，恐怕如我这等没权没势家庭的孩子，就更没出路了。所以我仍然拥护高考，这是无奈的选择。　　其实既然是无奈的，选择不选择也没什么意义。不选择，没有出头之日；选择了，也未必有出头之日，不过是感觉有了出头的希望了。上世纪八十年代是给人满撑希望的年代，又是许诺改革，又是好像中华民族从此腾飞了，包括重视知识，有一阵即便有权势的人，也惶惶然于自己和子女没有知识，但没多少时间，他们就也弄到文凭了，往往还是名校的文凭。而且因为他们的根底，他们混得比我们还好。整一个被忽悠了。但是中国人虽然连连被忽悠，但也在忽悠中茁壮成长着，就像民工在老板的骗局中茁壮成长一样。在频频被骗中，中国人懂得实惠了，现实是最权威的老师。其实中国人本来就是极讲实惠的，只要看其没有信仰，或者跟神灵做交易，就可以知道。那么，又如何解释大家仍然对子女的教育如此热衷呢？我想，所以还送孩子去读书，这么大热天送孩子去考场煎熬，不过是无望的希望。中国人有时候会显示出极其的有信仰，那其实就好像古代的退隐者，“穷”了，没有办法了，只能暂且“独善其身”，来个务虚。中国人有时也会“知不可为而为之”，其实不过是因为无奈——这是中华民族特殊的悲情。