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让留学生从日本塾文化中受益

文炜 (发表日期:2011-07-10 11:44:10 阅读人次:2905 回复数:2)

  让留学生从日本塾文化中受益

  
——记魏大比博士和“名校志向塾”精英团队

  


  
在日本,各类助学生升学的私塾琳琅满目,中小学生上塾是很普遍的现象,私塾与正式教育制度相平行,并具有相互依赖关系,私塾作为日本正式学校教育的补充,它具有灵活多样、因材施教、因人而异的特点,通过强化教学,精心辅导学生,让学生考上理想的学校,让家长实现望子成龙之梦。“塾是日本的文化,在日中国留学生正渐渐被塾文化所渗透。”近年来在日本声名鹤起的名校志向塾的创办者魏大比如是说。名校志向塾的定位是助留学生在日本上名校,它创办于2004年,已经把数百名留学生送进了东京大学等名牌大学。

  
在日本上名校已成风

  
名校志向塾名声在外,生源源源不断,秘诀在于学生自发介绍学生,一传十,十传百……有些留学生来日本的第二天就到名校志向塾报名,有人在国内时就交好了上塾的学费。两年前名校志向塾只在东京大久保设有一处教学点,现在已经增加到三处教学点。去年名校志向塾关西分校在大阪成立。今年6月,学生总和已近两百人。

  
名校志向塾拥有个精英团队,教师和管理人员大都是80后,均来自东京大学、一桥大学、庆应大学、早稻田大学、东京工业大学、千叶大学等一流名校, 每年将无数学子送往他们梦想中的大学。他们对“塾文化”津津乐道。

  
魏大比谈到塾文化何以渗透到留学生的学习生活中:“现在留学日本的境况与十多年前不同了,那时大家没有‘私塾’的概念,以前如果稍微努力,就能考上不错的大学,现在不努力的话,很难考上好大学,竞争越来越激烈。大家都在拼命学习,学生的整体素质也在变化,学习的欲望越来越强,因此,面向留学生的塾应运而生,这些年的实践表明,上塾的留学生学习竞争力明显增强。”

  
名校志向塾的COO(执行役)冯嘉卿则从另一个角度说起留学生在日本热衷上私塾的必然性:“随着中国经济的发展,生活水平的提高,为打工来日本的人越来越少,家长们舍得为孩子花本钱,投入更多的资金,让子女能够在日本上名校,学到真本领,可以说,留学生的质量在变化,经济能力也在变化,这个市场被我们挖掘出来了。中国留学生上私塾,考名校,提升了在日华人整体的知识水平和素质。”

  
3·11东日本大地震后,一度出现外国人大规模“逃脱”日本现象。从此,日本留学市场是否受到冲击?魏大比认为:“大地震后,虽然留学生暂时离开日本较多,不过,现在基本上都回归了,地震的影响正在淡化。名校志向塾的经营并没有受到多大影响,学生人数还是每月增加。中国经济在迅猛发展,留学日本还是有必要,因为日本的教育、技术、管理等方面还是值得中国学习的,日本的电子技术、精密仪器等高科技产品是世界领先的,留学日本仍是前景广阔。在日本学有所成,将来回中国一定大派用场。”

  
近年来,在东京出现了不少小规模、与名校志向塾一样面向中国留学生的私塾,这些是否对名校志向塾构成竞争压力?魏大比坦然表示:“那些塾的出现倒是有助于广泛形成留学生上塾的氛围,学生觉得有上塾的必要,然后才去选择塾。这对我们来说不失为一件好事,我们有独自的特点,不是别人轻易可以照搬的,我们对自己的优势很有自信。”

  
“名校团队”在行动

  
看名校志向塾2010年度留学生升学榜,令人不禁啧啧赞叹,东京大学3名,京都大学2名,东京工业大学4名,一桥大学3名,庆应大学13名,早稻田大学27人……今年考上早大理科的中国留学生,近三分之一都是出自名校志向塾。

  
魏大比创办名校志向塾,与自身的经历颇有关系。1981年出生的魏大比于1998年7月和栾生弟弟魏小比一起来日本留学,他的老家是福建省福州市连江县。来日本后,他和弟弟经过半年的强化学习,双双考上了名牌大学,一时在华人社会中传为美谈。魏大比2003年从东京工业大学毕业,并获得了物理学科唯一的最优秀奖。2003年他入学东京大学大学院数理科学研究科应用数理专业,2005年4月开始了在东京大学大学院情报理工学系研究科博士课程的学习。2008年3月,26岁的魏大比获得博士学位。80后的他却已经有了近十年升学辅导的教学经验。

  
名校志向塾的内部阵容分为教师组、教研组、管理层三个部分,精英团队近50人。魏大比自豪地说:“我们不是一个人在单干,而是一个团队在行动。以往总是听说中国人很聪明,但是不团结,我们让聪明的中国人团结起来,力量就很强大了。不少人优秀讲师人才首先选择到名校志向塾面试。”

  
名校志向塾的一个重要优势在于数据库齐全,教学资料丰富,他们注重从各种资料中分析大学入学考试动向。塾的自编教材让留学生十分受用,塾总是结合最新考试形势,每年改版教材。塾里还开设了早稻田大学进学班、 国立大学保证班等特色课程。根据学生所报考的大学,来具体指导学生的解题和面试等。

  
名校志向塾的业务还在不断扩大,今年新增了面向考大学院的学生的课程,这是一项有相当难度的工作,因为每个学生的研究方向不同,各个专业考试内容不同,塾里采取基础课程教学和个别辅导相结合的方式为学生辅导。

  
与其他小规模塾不同的是,名校志向塾的教师管理、学生管理十分到位、规范化。每个人各司其责,分工明确,目标具体。蒋世奇是学生管理的“统帅”, 十分敬业,工作细腻,被昵称为“保姆”。学生在学习和生活上有了什么问题,都向蒋老师求助。塾里根据学生不同的需求,再及时地、分门别类地解决问题。塾里每周都要召开会议,给教师们提供交流信息的机会,形成年轻的“老”教师带新老师的风气。名校志向塾还从优秀的毕业生里选拔老师,形成良性循环。名校志向塾选择老师,不仅注重业务水平,还看重价值观、人品。

  
让名牌大学的优秀留学生找到适合自己的位子,这是塾的又一个社会效益,他们在塾里担任教师,在教后辈的同时自身也积攒了经验,在知识、能力等各方面得到飞速成长。对他们来说,这样的“打工”比起刷盘子扫地来的更有意义。

  
“我们如愿以偿进名校了”

  
“我们如愿以偿进名校了”,这是在名校志向塾学习之后考上心目中理想大学的学生们的欢呼,听听他们的声音吧。2010年3月考上东京工业大学金属工学科的李修阳,2009年曾在名校志向塾学了数月时间,他说:在塾里学习最好的收获就是思维豁然开阔,塾的教材十分实用,让我能够很好地解题。非常感谢大比老师为我指点了备考的方向。

  
邱开洲今年考上了早稻田大学创造理工学部经营工学科,他是去年4月开始到名校志向塾学习的,他说:在塾里学了前期三个月的强化课程,我就把几乎忘光的数理化基础都补回来了。在塾学习的那段时间里,我感觉自己很拼命,每天学到晚上12点,因为觉得跟周围的人有竞争,特别有干劲,塾为我们提供了一个很好的学习环境。

  
今年考上早稻田大学社会科学部的谢典君去年4月到11月在塾里学习,她的体会是:在塾里,从老师和前辈那儿得到很多学习方法和经验,和大家一起学的气氛很好,认识了很多朋友,大家的感情很珍贵。塾的学习让我对日本留学考试有了明确的了解。刚开始我对考什么样的大学很迷茫,与塾里的老师商量多次,最终决定还是要考一个名牌大学,考一个中国人都知道的大学,于是选择了早稻田大学。

  
魏大比和他的精英团队让留学生从日本塾文化中受益,随着塾的规模日渐扩大,魏大比说自己不得不从教学中脱身,把更多的精力投入到经营管理中,让自己的精英团队站得更高,看得更远。魏大比已对日本的塾文化驾驭自如,下一步还将把目光投向日本的教育产业……

  
2011年6月

  




 回复[1]: 俺都不好意思读出来~ 三国天下 (2011-07-10 13:17:46)  
 
  他爸咋替他哥俩起个酱紫的名字呢

 回复[2]: 同感! judongyi (2011-07-10 16:38:09)  
 
  这是广告吗?

  
是正面宣传呢,还是···?

  

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